錄播教室燈光不同于普通教室燈光，其燈光要求更高，但又有區(qū)別與視頻會議室燈光。錄播教室燈光的布置需要使用專業(yè)的影視燈具，其照度、色溫和顯色指數都要達到相關的要求。下面，KEMLED 珂瑪影視燈光將為你分享錄播教室燈光布置需要注意的一些問題。

  【KEMLED】學校多功能廳燈光實景圖  

  1、錄播教室中，主要拍攝區(qū)域是講臺區(qū)域，主要拍攝的對象是講師，如果講師活動范圍較小，如坐在講臺前講課或者站立在一個小區(qū)域內講課，可以使用一個主光照明兩個活動區(qū)域。這種布光方式的好處是光線投影方向一致，背景只有一個影子，看起來場景比較統(tǒng)一、比較真實。

 2、如果講師活動范圍較大，講師需要經常到講臺下學生中間巡視、到講臺上板書、操作媒體進行演示等，就必須需要兩個或者幾個燈做主光照明。照明不同部位的燈光，既要注意光線的銜接，使人物活動流暢舒緩，畫面統(tǒng)一，還要注意不要讓光線互相影響而減弱了畫面效果。

 【KEMLED】學校錄播教室燈光實景圖

  3、拍攝教學專題片現場采訪時，由于拍攝范圍很大，而燈具相對又很少，可由照明人員舉燈跟隨被拍攝人物、景物的不同位置一起活動。在拍攝大場面活動時也可采用這種方法，如拍攝主題班會、校慶活動等，不過要注意在拍攝同一部專題片時，燈與人物、景物的距離和方位應該盡量保持一致，以使主光的效果保持一致，教育教學專題錄像片的風格統(tǒng)一。

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